Dünya genelinden eğitimcilerin ve akademisyenlerin ortak bir kitap yazma sürecine adım attığı bu etkinlik, yazarları Bakü’de bir araya getirerek önemli bir iş birliğine imza attı. Proje aylar önce ülkelerin eşleşmesi ile başladı. Funda Kurtkaya Gürcistan’dan, Sümeyye Şahin Erol ise Hindistan’dan bir eğitimci ile ortak yazar oldu. İşbirliği ile kitapların beta sürümü yazıldıktan sonra; Türkiye, Gürcistan, Hindistan, Kuveyt, Sri Lanka, Pakistan, Romanya ve Azerbaycan’dan katılımcılar bu konferans ile bir araya geldi. Üç oturum halinde düzenlenen konferansta katılımcılar işbirlikçi yazarlık deneyimlerini paylaştı. Yazarlar, bir yıl süresince eserlerini geliştirecek ve kitaplar hazır olduğunda online olarak okunmak üzere dijital ortamda yayımlanacak.
Türkiye’den temsilciler Kurtkaya ve Erol, konferansın heyecan verici atmosferini deneyimlemek için 5 Mayıs’ta Bakü’ye seyahat etti. Bu etkinlik, projenin bir yıl boyunca devam edecek olan yoğun çalışmalarının zirvesini oluşturdu. Farklı coğrafyalardan ve kültürlerden gelen eğitimcileri tek bir amaç etrafında toplayarak, kolektif bir yaratıcılığın gücünü sergileyen bu girişim, yazarların bir araya gelerek zengin ve çeşitli bir eser ortaya koymalarını teşvik ediyor.
Uzun süreli hazırlıkların ardından, yazarlar Bakü’deki konferansta ilk kez bir araya geldiler. Bu buluşma, projenin başarısını kutlamak ve gelecekteki iş birliklerine zemin hazırlamak için kritik bir adım olarak değerlendirildi. Projenin asıl hedefinin, sadece bir kitap yayımlamak değil, aynı zamanda farklılıkların uyum içinde birleştiği ve ortak bir dilin oluşturulduğu bir platform sunmak şeklinde belirtildi. Kurtkaya, Erol ve diğer katılımcılar, bu anlamlı hedefe ulaşmak için çalışmalarını sürdürüyorlar.
Dünya çapında gerçekleitirilen bu olay, edebi iş birliği ve kültürel alışverişin önemini vurgulayan bir dönüm noktası olarak kabul ediliyor. Küresel Yazarlık Projesi’nin Bakü konferansı, farklılıkların uyum içinde birleştiği ve yaratıcılığın öne çıktığı bir ortamda, kültürel ve entelektüel bir zenginlik sundu.
